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从中小学教研组建设的现状入手,阐述了现行中小学教研组建设存在的问题,进而提出了中小学教研组建设的对策。
中小学校教研组建设对策研究——以吉林市中小学教研组为例
【摘 要】
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从中小学教研组建设的现状入手,阐述了现行中小学教研组建设存在的问题,进而提出了中小学教研组建设的对策。
【机 构】
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吉林市教育学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年05期
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