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对于小学阶段的学生来说,阅读教学是提升其语文素养的主要途径,阅读能力的提升能够帮助学生巩固语文知识,提高学生的文学素养,获得不一样的审美体验,丰富学生的情感,引导学生形成正确的人生观和道德观。尤其是对于高年级的小学生来说,阅读教学对于其健康成长具有重要的作用。因此,教师应该重视学生阅读能力的提升,不断优化阅读教学的方法,为学生创造一个良好的阅读环境,不断提升学生的学科专业素养。