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本文从三个方面阐述了推进素质教育和创造课程活跃气氛需要做到的方面。希望能使学生具有学会学习的本领,为终身学习、自主发展、自动适应未来社会发展与生存提供无限的可能性。
自我创新打破格局创造氛围
【摘 要】
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本文从三个方面阐述了推进素质教育和创造课程活跃气氛需要做到的方面。希望能使学生具有学会学习的本领,为终身学习、自主发展、自动适应未来社会发展与生存提供无限的可能
【机 构】
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重庆市巴南区新屋小学
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年4期
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