【摘 要】
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＜正＞思政教育是一项以人为教育对象的工作，其教育价值的实现，也是个体价值实现的过程。思政教育价值的实现，在于充分挖掘个体潜力、内在价值及隐性品质，用以塑造健全的人格，帮助人改变自我、提升自我。要想切实提升思政育人实效，必须着力探索其价值实现路径，充分激发人的主观能动性，实现思政教育的现代化转变。由戴艳军与王嘉驰编著、中国人民大学出版社出版的《思想政治教育理论与实践的探索》一书，结合作者多年教学经验
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＜正＞思政教育是一项以人为教育对象的工作，其教育价值的实现，也是个体价值实现的过程。思政教育价值的实现，在于充分挖掘个体潜力、内在价值及隐性品质，用以塑造健全的人格，帮助人改变自我、提升自我。要想切实提升思政育人实效，必须着力探索其价值实现路径，充分激发人的主观能动性，实现思政教育的现代化转变。由戴艳军与王嘉驰编著、中国人民大学出版社出版的《思想政治教育理论与实践的探索》一书，结合作者多年教学经验，
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