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在改革浪潮的推动下,为适应时代的变迁和发展,教育界人士也不甘落后,对目前的英语教学提出了许多想法.2003年底至2004年初国家高教司也出台了新的英语教学大纲,将以前的读写放首位变为听说放首位.笔者经多年的教学和学习认为,在我国这样英语为非官方语言环境下的英语教学还是应重视阅读,通过阅读提高听说写等综合能力,因阅读是提高各种能力的基础和关键.