小学教师专业化成长的两种途径

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1.专业化水平提高重在校本培训。校本培训是指以学校自身的教育教学实践为基地,以本校教师为对象的一种师训模式。校本化培训是教师职后教育的国际新理念和新模式。它的优势在于,可以紧密结合学校实际,紧密结合教学实践,每个教师既是被培训者又是培训者,既可解决教学之急需,又可兼顾教师和学校的长远发展,使教师之间的合作时空得到拓展。
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