【摘 要】
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我国护理教育在不断改革中,发展方向与世界同步[1],但仍存在以培养实用型人才为目的的偏颇[2],而护生的临床实习正是知识向能力转化的一个重要环节,亦是培养护生成为实用型人
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我国护理教育在不断改革中,发展方向与世界同步[1],但仍存在以培养实用型人才为目的的偏颇[2],而护生的临床实习正是知识向能力转化的一个重要环节,亦是培养护生成为实用型人才的重要教学阶段.在深化整体护理的今天,培养护生的临床观察能力是培养实用型人才的主要内容之一,也是临床带教中有待提高和探讨的课题.近年来,本院以提高护生观察能力为切入点,并采取一系列教学措施,已初见成效,现报告如下.
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