巧用历史教材

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“用活教材”--是教活初中历史的关键所在.实施素质教育的首要问题是转变教育思想、更新教育观念,所以,要教活初中历史,付之行动,让学生不再“死读书”.文章以《中国历史》初中一、二年级教学实践为例,浅谈了几点体会.
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