【摘 要】
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本文结合多元智能理论指导下的初中物理教学,提出与新课改理念中的以人为本、因材施教理念相融合,关注学生的兴趣爱好、学习特点与认知水平,深入了解每个学生的特长与优势的
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本文结合多元智能理论指导下的初中物理教学,提出与新课改理念中的以人为本、因材施教理念相融合,关注学生的兴趣爱好、学习特点与认知水平,深入了解每个学生的特长与优势的教学方法。
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