论文部分内容阅读
“1+N”人生导师制是在“三全育人”大德育观及“全员育人” 教育理念的指导下,为进一步加强中职学生思想道德建设,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作体系,帮助广大教师树立“人人都是德育工作者”的德育理念,各班成立以班主任为核心、科任教师为导师的导师组,负责整个班级建设和学生的德育管理。文中阐述了“1+N”人生导师制提出的背景及原因,探讨了“1+N”人生导师制职责和工作内容。