【摘 要】
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自学能力养成教育是核心素养下各门课程教学的前提条件,也是促进学生学科综合素质发展的重要保障,加强自学能力培养理念在各门课程教学中的渗透是推进课程教学向高质量发展的一个有效手段.在对自学能力培养理念融入高中化学教学的意义进行分析基础上,重点提出一些助力高中生自学能力养成的具体策略.
【机 构】
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南通市第二中学,江苏 南通 226000
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自学能力养成教育是核心素养下各门课程教学的前提条件,也是促进学生学科综合素质发展的重要保障,加强自学能力培养理念在各门课程教学中的渗透是推进课程教学向高质量发展的一个有效手段.在对自学能力培养理念融入高中化学教学的意义进行分析基础上,重点提出一些助力高中生自学能力养成的具体策略.
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