顾明远 口述 李敏谊 滕珺 整理rn北京师范大学出版社 2018年出版rn北师大出版社早在2005年就约请顾明远先生写口述史.先生觉得没有什么可写的,他常说自己就是一个平平常常的
学校是对学生进行德育教育的主阵地,班主任是对学生进行德育教育的组织者.班主任要充分地发挥自己的主导作用,有计划、有组织地对学生开展德育教育,引导学生树立正确的人生观
孔子说,“温故而知新”.复习这一环节不仅是对学生已学知识的系统检验,更关系到学生从“已知知识”到“未知知识”的拓展、运用,是发展学生运用能力、自学能力的重要环节.所
随着教育改革的发展,德育教育逐渐被纳入教育体系,小学语文教学也面临着新的挑战.在提倡素质教育的大环境下,教师要高度重视德育教育在核心素养体系中的重要地位,并将其科学
近年来,随着农村进城务工人员的增多,农村留守儿童的数量也越来越多,由于留守儿童常年与老人生活在一起,缺乏父母的关心,在生活和学习方面都存在很多问题.尤其是在农村小学中