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<正>背景:从实践的层面上考察,文言文教学确实有很多问题需要进一步探讨。譬如"言"和"文"的关系:"言"主要指字词句,"文"主要指文章的内容和形式诸要素。主要教"言"还是"文"?从"言"入手带起"文"的教学,还是从"文"入手渗透"言"的落实?譬如阅读教学和应试指导的关系:不管是中考还是高考,文言文部分的考查一律是词语