小学生创意手工的实践与研究

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一、课题研究的目的和意义为构建符合时代发展和素质教育要求的基础教育课程体系,大力推进中小学劳动技术课程的融合和改革,培养学生的学习能力、生活能力、实践能力、合作能力及创新能力,更好地贯彻《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》、《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件精神,并通过动手制作,掌握技能,学习知识,增强学生动手能力,形成校园手工文化,我们确定课题“小学生创意手工的实践与研究”。 I. Purpose and Significance of the Project Research To build a basic education curriculum that meets the requirements of the times and quality education, we should vigorously promote the integration and reform of the labor technology curriculum in primary and secondary schools so as to cultivate students’ ability of learning, living, practical ability and cooperation Innovative ability, better implement the “Ministry of Education on vigorously strengthening the construction of primary and secondary school campus culture,” “Basic Education Curriculum Reform (Trial)” and other documents, and through the production, master skills, learning knowledge and enhance student hands Ability to form a campus handmade culture, we determine the subject “pupils creative manual practice and research ”.
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