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专业认证作为国际通行的工程教育质量保障制度,对高校工程类专业教学质量的提升具有重要作用。冶金工程专业部分学生毕业设计(论文)存在与工程实际联系不紧密、书写不规范等问题。应通过合理分解毕业要求指标点,明确毕业设计(论文)的质量标准、规范毕业设计(论文)命题过程,构建科学合理的质量评价体系及反馈机制,促进毕业设计(论文)质量持续改进。