【摘 要】
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《普通高中历史课程标准(2017年)》(以下称新课标)将家国情怀的内涵解释为学习和探究历史应具有的人文追求,体现对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感
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《普通高中历史课程标准(2017年)》(以下称新课标)将家国情怀的内涵解释为学习和探究历史应具有的人文追求,体现对国家富强、人民幸福的情感,以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。家国情怀是历史学科五大核心素养之一,是原有课程标准中情感、态度与价值观的继承与升华。对高中历史教师提出了新的要求,促使高中历史教学方式发生转变,以更好地实现立德树人目标。
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