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当前在新的课堂教学改革不断深入的情况下，培养学生学习的积极性、主动性就显得尤为重要。但在实际教学改革中，笔者发现课堂改革的浓度仍有待提高。仍然停留在老师提问，学生回答的阶段。我认为，我们应该在教学中不断尝试，力求让学生学会“发现问题，提出问题，解决问题”，从而把新课改进行到底。
让学生的“提问”成为政治教学的风景——新课改背景下课堂教学的反思
【摘 要】
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当前在新的课堂教学改革不断深入的情况下，培养学生学习的积极性、主动性就显得尤为重要。但在实际教学改革中，笔者发现课堂改革的浓度仍有待提高。仍然停留在老师提问，学生回答
【机 构】
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江苏省灌云县高级中学城西分校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年34期
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