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本文从数学多媒体课堂教学实际出发,指出了在数学教学中多媒体技术错误定位给数学课堂教学所带来的问题,从而得出在数学教学中运用多媒体技术的正确定位是:多媒体技术只能作为一种辅助的教学手段.
大学数学多媒体课堂教学的正确定位
【摘 要】
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本文从数学多媒体课堂教学实际出发,指出了在数学教学中多媒体技术错误定位给数学课堂教学所带来的问题,从而得出在数学教学中运用多媒体技术的正确定位是:多媒体技术只能作
【机 构】
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华中农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年12期
【基金项目】
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华中农业大学校科研和教改项目
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