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随着国家对高职教育重视程度的深化及培养机制的优化,高职毕业生的就业及创业质量和他们对于社会的适用性越来越受到广泛关注。英语类专业在我国高职院校普遍开设,应从分析高职英语类毕业生现状入手,结合对教育部关于中国特色职业教育体系建设文件中＂五个对接＂的分析,来探索提高高职英语类毕业生质量与适用性的方法。