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总结1例新生儿机器人胸腔镜下Ⅰ型先天性食管闭锁手术的护理配合要点。术前做好访视和达芬奇机器人手术系统的布局摆放;术中,巡回护士做好手术体位的安置和调节,做好皮肤护理和预防低体温,建立和强化立体式无菌区域;器械护士关注手术配合要点和注意事项;术后强调体位和管道护理。
机器人辅助胸腔镜下Ⅰ型先天性食管闭锁的手术护理配合
【摘 要】
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总结1例新生儿机器人胸腔镜下Ⅰ型先天性食管闭锁手术的护理配合要点。术前做好访视和达芬奇机器人手术系统的布局摆放;术中,巡回护士做好手术体位的安置和调节,做好皮肤护理和预防低体温,建立和强化立体式无菌区域;器械护士关注手术配合要点和注意事项;术后强调体位和管道护理。
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院手术室
【出 处】
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护理学杂志
【发表日期】
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2021年11期
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摘要：随着教育领域的发展，信息技术课堂教学受到广泛的关注与重视。在信息技术教学中融入STEM活动，能更紧密联系学生的学习和生活，能帮助学生实现深层次的学习，提升学生的信息素养。针对于此，下文分析STEM教育的内涵及必要性，结合小学信息技术课堂的特点，提出几个STEM教育理念下小学信息技术的教学策略。 关键词：STEM教育;信息技术教学;策略 中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2021）