【摘 要】
：
所谓真忙,如写情书,如种自己的地,如发现九尾彗星,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候已把
论文部分内容阅读
所谓真忙,如写情书,如种自己的地,如发现九尾彗星,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候已把自己忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做梦梦的是工作,便无暇计及利害、金钱了;心被工作充满,同时被工作洗涤,于是手脚越忙,心中越安怡,不久即成圣人矣。情书往往成为真正的文学,正在情理之中。
其他文献
对Fe23.5Cu1Nb3Si13.5B9非晶合金原带和经520℃等温退火处理的样品进行了DSC分析以及重复DSC分析.对非晶合金原带的激波处理样品作了对比DSC分析.将原始非晶合金原带在上述处
研究了稀土对GDL-1型贝氏体钢在空冷状态的贝氏体组织、亚结构及其力学性能的影响。结果表明，随混合稀土含量的增加贝氏体条中的亚结构更加细化，亚片条、亚单元数量增加，在稀土
目的探讨高迁移率族蛋白1（high-mobilitygroupboxlprotein，HMGBl）在非小细胞肺癌（non-smallcelllungcancer，NSCLC）发生、发展和转移中的作用。方法采用免疫组织化学方法检测95例NSC
作文教学过程通常是这样的：第一步确定写作文题，通常是照搬课文作文单元训练中的某一个题目或随意命题；然后是写前指导，一般是结合单元教学目标，对文题进行审题、立意等方面的指点；第三步是作文批改，在每个学生的习作后面写上几句或褒或贬的评语；最后是作文评讲，通常是选读几篇“优秀”习作，通过分析讲解来指导学生该如何写好这个题目的作文。这种程式化的做法所带来的后果是：学生写不出生动、鲜活的文章，怕写；教师阅不