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摘要：新课程生物教材体系重视实验探究思维能力的培养，新课标提高对实验探究思维能力的要求；改变重实验结果传授的教学为重探究思维过程形成的教学，实现教学创新，培养学生探究思维能力，有效构建科学思维过程。
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关于高中新课程实验探究思维能力的培养
【摘 要】
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摘要：新课程生物教材体系重视实验探究思维能力的培养，新课标提高对实验探究思维能力的要求；改变重实验结果传授的教学为重探究思维过程形成的教学，实现教学创新，培养学生探究思维能力，有效构建科学思维过程。 关键词：新课程；教学创新；探究思维；能力培养 本文为全文
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2008年2期
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