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以学生为中心,以培养能力为导向,针对湖南工程学院机械工程学院办学定位,结合工程教育专业认证,对教学内容、教学方法和考核模式进行教学改革探索与实践,从而提高学生运用理论知识解决复杂机械问题能力和加强创新思维学生的培养,促成培养目标的达成。
基于工程教育专业认证的机械制造装备设计课程教学改革探索与实践——以湖南工程学院机械设计制造及其自动化专业为例
【摘 要】
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以学生为中心,以培养能力为导向,针对湖南工程学院机械工程学院办学定位,结合工程教育专业认证,对教学内容、教学方法和考核模式进行教学改革探索与实践,从而提高学生运用理
【机 构】
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湖南工程学院机械工程学院
【出 处】
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湖南工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年03期
【基金项目】
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2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“以专业认证为导向的机械设计制造及其自动化专业课程体系的研究与实践”(湘教通[2016]202);湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题(XJKGD073);湖南省“十三五”机械设计制造及其自动化专业综合改革项目(湘教通[2016]276);2016年湖南工程学院校级教学改革项目“专业认证背景下机械制造技术课程群的教学改革研究与实践”(校教字[
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