在愉快游戏中达成教学目标——听《玩石头》一课有感

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在学校的一次研讨活动中,我校一位教师上了一节自编教材《找石头》。这节课,教师在教材选取方面,主要以人教版低年级《玩石头》和苏科版自然教材《搜集石头》为蓝本,并对之进行系统的整合。前面两种教材一个共同 In a seminar at the school, a teacher at our school made a self-compiled textbook “Find a Stone.” This lesson, teachers in the selection of textbooks, mainly PEP “playing rock” and the Suke version of the natural textbook “collecting stones” as the base, and its systematic integration. The two materials in front of a common
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