切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
稀土及热处理对中铬半钢的冲击疲劳性能的影响
稀土及热处理对中铬半钢的冲击疲劳性能的影响
来源 :金属热处理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wai123414
【摘 要】
:
研究了稀土元素及热处理对中铬半钢冲击疲劳性能的影响。结果表明,稀土与热处理复合作用,可加速网状共晶碳化物向弧立的块状转变,促进粒状碳化物的析出,有效地推迟裂纹的形成,降低
【作 者】
:
常立民
刘建华
等
【机 构】
:
四平师范学院分析测试中心,燕山大学材料与化工学院
【出 处】
:
金属热处理
【发表日期】
:
2002年1期
【关键词】
:
中铬半钢
稀土变质
热处理
冲击疲劳性能
medium chromium cast semisteel
rare earth modification
heat
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了稀土元素及热处理对中铬半钢冲击疲劳性能的影响。结果表明,稀土与热处理复合作用,可加速网状共晶碳化物向弧立的块状转变,促进粒状碳化物的析出,有效地推迟裂纹的形成,降低裂纹扩展速率,提高中铬半钢的冲击疲劳抗力。
其他文献
申报自贸区,重庆在内陆城市中的比较优势
最近有关"自贸区"的争论很热。《经济观察报》在2014年12月20日刊登了一篇文章,讨论了在中国内陆地区的西安、重庆、武汉,谁有资格争取到下一轮"自贸区"的问题。本文不想来探讨谁
期刊
《经济观察报》
内陆城市
中国内陆地区
CHONGQING
大城市
长江经济带
综合保税区
WUHAN
经济带建设
贸易通道
木洞镇:巴南“一城一极一区”的前沿
西接茶园,隔江相望两江新区,作为巴南“一城一极一区”(江南新城、主城第三增长极、城乡一体发展示范区)的前沿阵地,巴南区木洞镇的区位优势得天独厚。搭乘重庆麻柳沿江开发区建设
期刊
长江经济带
开发区建设
城乡一体
区位优势
增长极
示范区
巴南区
江南
高等教育国际化因应方略
从高等教育现代化的视野出发,讨论了高等教育国际化的应因对策,提出高等教育国际化要固本,要着眼本国的教育品质,提升大学的学术水准,宜采取积极主动的方式等观点.
期刊
高等教育
国际化
应因方略
higher education
internationalization
modes and strategies
多冲接触载荷下不锈钢零件激光表面熔覆层组织及其失效行为
采用5kW大功率激光器在不锈钢基材上熔覆Co基合金,制取的涂层质量优于传统的电弧、火焰堆焊以及等离子喷焊工制取的涂层。对氮肥生产上甲胺泵中的进排液组合阀多冲接触表面进
期刊
多冲接触载荷
不锈钢
零件
激光表面熔覆层
组织
失效行为
repeated impact
stainless steel
laser cladding
fat
垫江:创新驱动赢取未来
10月28日,在牡丹之乡垫江,一个事关未来的会议引起全县上下的广泛关注。这次会议的核心议题,是审议《关于加快实施创新驱动发展战略的实施意见》,旨在通过创新驱动战略赢取垫江未
期刊
创新驱动
城市发展
区域竞争
连接点
展区
短板
重庆市与加拿大不列颠哥伦比亚大学正式启动战略合作
应重庆市教委邀请,加拿大不列颠哥伦比亚大学校长斯蒂芬·托普一行于8月24—26日来渝访问,这是斯蒂芬·托普先生担任加拿大不列颠哥伦比亚大学校长7年以来率领的最大规
期刊
加拿大不列颠哥伦比亚大学
战略合作协议
重庆市
西南政法大学
大学校长
外国语大学
最大规模
教育合作
西部大开发战略下环境会计模式的选择
文章主要对西部大开发战略下环境会计的模式进行了探讨。论述在西部大开发战略下选择大环境会计模式的意义,并对如何构建大环境会计模式提出了一些看法。
期刊
西部大开发
环境会计
大环境会计核算模式
加强成本核算降低医院费用--库存物资消耗的管理
随着社会的进步与医疗的改革,竞争变得日益激烈,医院面临的形式更加严峻,医院经营模式由社会福利型向自我经营型转化。医院在提高社会效益的同时,如何加强成本核算,降低费用,从而达
期刊
医院
成本核算
库存物资
重庆可申请英国、比利时“一站式”签证
英国驻重庆总领事馆消息,2016年10月31日起在全中国范围内扩展前往英国、并经由比利时前往欧洲申根区的“一站式”签证服务,申请者在中国任意一个英国签证申请中心使用该项服务
期刊
签证申请
“一站式”
比利时
英国
重庆
领事馆
中国
服务
主体间性视野下的课堂教学
主体间性理论是既有理论意义又有现实意义的真理论,是哲学学理的逻辑必然,实践发展的内在要求。它是课堂教学中师生、生生和谐相处、智慧生成的终极理念,是现实和未来课堂教学的
期刊
主体间性
主体性
课堂
教学
inter-subjectivity
subjectivity
classroom
teaching
与本文相关的学术论文