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随着信息技术的不断发展,作文教学中常用的循环日记也不断添加新元素,形成新常态。将循环日记和通过网络发表等方式结合起来,有效提高学生的语文表达能力、观察思考能力,提高学生的习作水平。
运用循环日记提高学生习作水平探究
【摘 要】
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随着信息技术的不断发展,作文教学中常用的循环日记也不断添加新元素,形成新常态。将循环日记和通过网络发表等方式结合起来,有效提高学生的语文表达能力、观察思考能力,提高
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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课堂内外(初中教研)
【发表日期】
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2021年5期
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