护理在职教育开设老年健康评估课程的探索研究

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为应对人口老龄化带来的老年护理人才需求现状,本文探讨了在在职护理教育中开设老年健康评估课程的方法,教学实施过程,及教学效果评价方案。并总结了这次研究在目前护理成人教育中推广的可行性及可能遇到的问题。本次研究的结果对于后续相类似课程,如老年精神障碍护理、中医护理、老年病理心理学的课程设计及实施方案的选择具有很强的借鉴作用。为进一步开设老年护理专业打下了实践基础。
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