【摘 要】
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数学是一门抽象思维比较强的学科,很多学生在学习过程中,会感到这门功课枯燥乏味,没有学习兴趣和积极性。因此教师在数学核心素养理念的指引下,应该根据学生实际,不断改变课
【机 构】
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新疆生产建设兵团第六师五家渠市第三中学
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数学是一门抽象思维比较强的学科,很多学生在学习过程中,会感到这门功课枯燥乏味,没有学习兴趣和积极性。因此教师在数学核心素养理念的指引下,应该根据学生实际,不断改变课堂教学模式,有效激发学生的数学学习兴趣,全面提升学生的数学思维能力,真正让学生成为学习的主人,要求学生不仅要爱数学、学数学,更学会用数学知识解决现实生活中的实际问题。
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