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本文以胜任力素质模型作为理论基础和指导原则多角度分析独立学院人才培养的现状，对存在的问题加以总结和分析，针对独立学院人才培养的目标，并以胜任力素质模型作为理论基础和指导原则，构建了“3+1+N”独立学院应用型人才培养新模式。
独立学院应用型人才“3+1+N”培养模式研究
【摘 要】
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本文以胜任力素质模型作为理论基础和指导原则多角度分析独立学院人才培养的现状，对存在的问题加以总结和分析，针对独立学院人才培养的目标，并以胜任力素质模型作为理论基础和指
【机 构】
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燕山大学里仁学院
【出 处】
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东方教育
【发表日期】
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2004年期
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