作者简介：她不是虎妈，但满腹育儿心得；她儿子不是学霸，但考上了剑桥大学。如你我一般的普通家长，如何养出成功孩子？为了分享这一秘籍，她举办多场教育讲座，建立多个微信和QQ群，然而，这还不够，于是，她的经验，被我们搬上杂志——
　　有些家长认为玩具越贵越好，但在我的标准里，玩具越简单、孩子越能参与其中的，才最好，哪怕是你压根想象不到能够给孩子玩的东西，比如——麻将。
　　那次，朋友送来一副麻将，我们家没有人喜好“堆长城”，怎么处置呢？于是，我将它洗干净，晾晒消毒，当着孩子的面重新定义了它们的身份：“看，这是你的新积木！”一旁的丈夫眼睛都瞪大了。可不是嘛，外形是规则的立方体，边角整齐圆润，易于搭建，而且比积木的声音更加清脆，孩子能在悦耳的撞击声中激发拼搭的兴趣，不正是完美的积木玩具么！担心形状单一？别急，用积木和麻将混搭起来，有轻有重，有圆有方，怎么搭建才能保证更稳定的结构，更考量孩子的想象力和物理常识。就这样，从今天一栋小房子，明天一辆小火车开始，逐渐过渡到动物园、小城镇等大型设施，别家父母闻之色变，不许孩子把玩的麻将，成了儿子最具想象力的积木朋友。
　　看到这里，有妈妈疑惑了，我们家也有麻将，每天就摆在桌上，也没见孩子拿来当积木堆出什么造型来呀？有个例子刚好能解释：那次我们走亲戚，亲戚家刚好也有个麻将台，有个年龄相仿的小男孩在跟前玩得正欢，儿子一见，兴致勃勃地加进去一起玩了。过会儿我一看，儿子用麻将搭了一艘大船，船头高大，船尾细窄，符合他视觉中对船体的想象。接着他开始煞有介事地介绍自己的作品：这是窗户，这是烟囱……说得正欢时，对面的小男孩哗啦一声推翻了自己摆好的麻将墙，喊：“糊啦！”
　　孩子是不会自己赋予麻将定义的，家长怎么示范，他眼中这就是什么物品。
　　除了麻将，围棋也是儿子经久不衰的好玩伴。显然，那么大的孩子并不懂得真正意义上的“下围棋”，那怎么玩呢？围棋有黑白两色，美术老师出身的外婆常陪儿子坐在木地板上，用黑白棋子拼画——我摆个圆形，你添上几颗，呀！这不是一朵美丽的小花吗？我在下方再摆出一个椭圆形，你依旧添上几颗，哈，小花瞬间变成了一只可爱的小鸭子！这几把围棋子，伴儿子度过了早期的艺术启蒙、几何概念探索，还学会了简笔画，甚至承担了认字的功能——心中有规划，举棋皆是笔。
　　我们都希望玩具能激发孩子的创意潜能，但其实，用什么来给孩子当玩具，也需要家长的无限创意。我们家旁边有座小学，每周都有鼓号队敲敲打打，过去，我们也曾抱怨过吵，但到了儿子一岁多时，他开始对这咚咚咚的声音感兴趣了。某次专门抱着他到小学围栏边观看过鼓号队表演后，我分明从儿子眼中读出了羡慕，回家一说，奶奶一拍大腿：“这好办呀！”她把刚买的蓝罐曲奇外纸盒拆开，用一条红绳和胶带纸连接好，还不到两分钟，就做成了一个简易鼓，轻便小巧，正好可以挂在脖子上。儿子兴奋地挂着自己的“专属小鼓”满屋走，跑到爸爸面前敲两下，又跑到妈妈面前敲两下，得瑟的样子令人忍俊不禁。从那以后，只要小学鼓号队一操练起来，儿子保准拽着奶奶带着小鼓跑下楼附和，小区里的同龄孩子个个都羡慕他那独一无二的创意小鼓呢！而我，从那以后再没觉得鼓号队的敲打声嘈杂过，毕竟，咱家娃也成了其中享受的一员呢！