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本文采用问卷调查法结合访谈法对上海14所高校的辅导员进行调研，结果表明微博尚未在辅导员工作中充分发挥优势。结合高校辅导员在学生工作中的教育、管理、服务职能，探索利用微博提高高校辅导员工作有效性的可行措施，为新形势下高校辅导员创新开展学生工作提供借鉴和参考。
高校辅导员微博使用状况实证调查--以上海市高校辅导员为例
【摘 要】
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本文采用问卷调查法结合访谈法对上海14所高校的辅导员进行调研，结果表明微博尚未在辅导员工作中充分发挥优势。结合高校辅导员在学生工作中的教育、管理、服务职能，探索利用微
【机 构】
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同济大学汽车学院,同济大学学生处
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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基金项目：2013年度上海学校德育实践研究课题（2013-D-007）
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