【摘 要】
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班主任之于学生犹如家长之于孩子,所谓班主任与学生的师生关系是一个永恒的探讨话题。不论是过去、现在还是将来,如何构建和谐师生关系成为永恒的话题,也极具被探讨的价值。
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班主任之于学生犹如家长之于孩子,所谓班主任与学生的师生关系是一个永恒的探讨话题。不论是过去、现在还是将来,如何构建和谐师生关系成为永恒的话题,也极具被探讨的价值。本文将从小学班主任的角度出发,同时结合小学学生群体的特殊性来探讨构建小学班主任与学生的和谐师生关系的内涵,针对现阶段我国小学班主任与小学学生间存在的问题,来探讨应当如何构建和谐的师生关系。
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