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高等职业教育已经从理论教学向教学实践的方向发展,而且正朝着更加侧重实际工作能力为出发点的教学实践。在不断改进的过程中应着重从教学者的实践能力、实践的应用能力、学生的学习能力等几个方面为突破口,才能从量变发展为质变的有效改进。
会计职业教育教学的思考
【摘 要】
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高等职业教育已经从理论教学向教学实践的方向发展,而且正朝着更加侧重实际工作能力为出发点的教学实践。在不断改进的过程中应着重从教学者的实践能力、实践的应用能力、学
【机 构】
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吉林工程职业学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年19期
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