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为研究高校人才培养和区域发展之间的协同性关系，以探索高校培育人才服务区域发展的新模式，实现区域和高校发展的互助双赢。以高校人才培养服务区域发展的实际现状为研究对象，采用综合分析法和协同学方法，论证在区域发展与高校人才培养之间构建协同关系的必然性，提出高校人才培养服务区域发展的协同创新新路径。建议高校引导大学生转变就业理念，企业变革用人观念。学校要教书、育人“两手抓”，尤其注重培育独立思考和创新能力，实现学以致用，培养符合经济社会需求的人才。