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在小学数学教学过程中，教师的综合素质和教学能力决定教学的质量。理想的数学课堂教学需要教师自觉的精神和练达的教学技巧作共同支撑。教师积极培养学生的自主学习能力，激起学生强大的创造热情，从而提高小学数学课堂教学效率，提高课堂教学实效性。
浅析如何提高小学数学教学效率
【摘 要】
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在小学数学教学过程中，教师的综合素质和教学能力决定教学的质量。理想的数学课堂教学需要教师自觉的精神和练达的教学技巧作共同支撑。教师积极培养学生的自主学习能力，激起学
【机 构】
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四川省渠县青龙乡中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年46期
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