【摘 要】
：
在陕北人的尊称里,爷字辈可算至真至敬了.人在敬畏天地自然的时候,诸神各有位置:龙王爷掌管风调雨顺的护佑之意,修庙敬供他在高山上;土神爷司法于土地,让千家万户在地上劳作
论文部分内容阅读
在陕北人的尊称里,爷字辈可算至真至敬了.人在敬畏天地自然的时候,诸神各有位置:龙王爷掌管风调雨顺的护佑之意,修庙敬供他在高山上;土神爷司法于土地,让千家万户在地上劳作后少灾无难,求得日子太平祥和,供俸他于家堂门面墙体的中间位置;关老爷云长是义薄云天的忠勇形象,敬俸他于庙堂之上,亦是民众衡量修身做人标准的最高期望,应该以神祗的德品定格为榜样.此三位“爷”,正好是天地人“三观”的隐形比喻,他们列为仙班的神圣地位,正是现实世界和精神世界的互为观照.
其他文献
亲爱的朋友,收到你的信我非常高兴.你对故乡父老兄妹的情义,你对孤独中抗争的我的支持和鼓励,令我深深感动.rn事实上,我一直在莫名其妙等着你的信.多年来,你一直骄傲地行进在
通过职业院校学生的情况分析,教师的情况分析,结合高职生的培养目标,根据笔者十年班主任工作经验,总结出十条工作方法,从真心付出、制度为先、专业结合、引导学生、寻求帮助
文化自信是“四个自信”的重要组成部分,能够持续引导新时期中国文化发展的方向,也对新时期中国的文化教育事业产生重大影响.高职院校雕刻专业实践课程体系的构建可以在文化
每年七八月间,青藏高原的农业区会呈现出色彩斑斓的大美景象,那区块分明的各种色调就像是一幅口味浓重的油画,把青藏高原渲染得五彩缤纷.其中,最鲜艳夺目的一种颜色就是黄色,
社会的发展,生活条件的改善,导致学生心理和体质健康情况在发生不断的变化.本文调查结果显示心理障碍检出率偏高,不及格学生人数偏多,并且不同体质健康水平的学生心理健康指
当代高职教育现代学徒制中对“工匠精神”的传承是任重而道远,义不容辞的.本文从传承,帮助和引领三个方面分析了高职教育现代学徒制,对工匠精神进行了深入解读,提出了高职教
高职公共英语的评价大都是采用一张试卷来定成绩,即终结性评价的方式,这类评价方式存在反馈滞后、评价与教学二元对立、评价目的单一等问题, 难以达到理想的教学效果和客观的
现代社会的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,需要在一定程度内强化思政教育.本文首先分析在建设职业院校过程中思想政治教育价值,然后探究现代思政教育存在的各项问
美国“学校到生涯”(STC)理念的核心内涵就是关注学生,着眼于个体生涯的终身发展,帮助学生从学校到生涯过度.在STC理论下的高职旅游管理专业教学内容的设置,应以培养学生持续