【摘 要】
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每一个科目的学习，除需要学生在课堂上专注投入外，也需要其在课下进行自主学习。自主学习的能力决定了自主学习的效率，n初中生自主学习能力的提升也因此而广受关注。语文作为初中最为基础的学科，教师在其教学中应为初中生创造自主学习的条件和机会，在n课堂之中锻炼和提升初中生的自主学习能力。该文将紧紧围绕初中语文教学中学生自主学习能力提升的策略进行讨论，希望能够为初中生的n语文学习之路助力。
【机 构】
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德令哈市第三中学 青海海西 817000
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每一个科目的学习，除需要学生在课堂上专注投入外，也需要其在课下进行自主学习。自主学习的能力决定了自主学习的效率，n初中生自主学习能力的提升也因此而广受关注。语文作为初中最为基础的学科，教师在其教学中应为初中生创造自主学习的条件和机会，在n课堂之中锻炼和提升初中生的自主学习能力。该文将紧紧围绕初中语文教学中学生自主学习能力提升的策略进行讨论，希望能够为初中生的n语文学习之路助力。
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