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文章介绍了翻转课堂、MOOC和SPOC等教育信息化资源的建设在国内外发展的历史和现状,提出了教学团队在应用型大学开展SPOC云教学大数据驱动的翻转课堂教学模式的可能性、必要性和实施设计方案.
应用型大学公共基础课翻转课堂教学模式探究r——基于SPOC理念下线性代数课程教学
【摘 要】
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文章介绍了翻转课堂、MOOC和SPOC等教育信息化资源的建设在国内外发展的历史和现状,提出了教学团队在应用型大学开展SPOC云教学大数据驱动的翻转课堂教学模式的可能性、必要
【机 构】
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广西外国语学院,广西 南宁 530222;广州大学华软软件学院,广东 广州 510990;南宁师范大学,广西 南宁 530001;广州大学华软软件学院,广东 广州 510990;南宁师范大学,广西 南
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年17期
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