【摘 要】
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本文从跨文化思辨能力培养与大学英语听力教学关系的角度出发,阐明在大学英语听力教学中提高跨文化交际能力及思辨能力的重要性。通过将跨文化和思辨能力融合在大学英语听力
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本文从跨文化思辨能力培养与大学英语听力教学关系的角度出发,阐明在大学英语听力教学中提高跨文化交际能力及思辨能力的重要性。通过将跨文化和思辨能力融合在大学英语听力实际教学中,结合大学英语听力课程的特点,进一步深入挖掘研究,旨在提高大学英语听力课堂教学质量。
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