【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。"在"多元饮食文化教育融入幼儿生活游戏活动的实践探索"课题中,我们依据《指南》艺术领域的精神和目标,展开班级多元饮食文化主题环境创设。
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