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介绍了网考的概念及优势，分析了教师对网考的种种不适应性，并提出了相关对策，即：更新教学理念，转变教学重点；提高教学内容趣味性，注意教学材料选择多样性；倡导“教师授课＋学生自主”的教学模式。
教师对大学英语网考的不适应性分析及相关对策研究
【摘 要】
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介绍了网考的概念及优势，分析了教师对网考的种种不适应性，并提出了相关对策，即：更新教学理念，转变教学重点；提高教学内容趣味性，注意教学材料选择多样性；倡导“教师授课＋学生自主”的
【机 构】
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天津职业技术师范大学外国语学院
【出 处】
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天津职业技术师范大学学报
【发表日期】
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2013年1期
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