【摘 要】
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升入高中后,数学的广度、深度、难度比初中数学增加了很多,有些学生的数学成绩下滑,思想上产生了困惑,心理上出现了畏惧,他们感到难以适应、茫然无措。这些数学成绩不太好的
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升入高中后,数学的广度、深度、难度比初中数学增加了很多,有些学生的数学成绩下滑,思想上产生了困惑,心理上出现了畏惧,他们感到难以适应、茫然无措。这些数学成绩不太好的学生,除了极少数学生不努力外,大多数学生的学习目的、学习态度都很好,但成绩就是不理想,因此学生要从学习方法及思维方式方面找原因,提高自己的学习能力,取得好成绩。
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