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<正>教学和考试引入史料本是历史学科的应有之义,但实际操作时史料大多只起到装饰门面的作用,其"泛化""伪化"和"简化"的现象比较严重。1今年高考历史上海卷的"丝绸之路"题,关注将史料转为证据方法和能力的考查,这对教学和考试中的史料应用问题具有一定的启发作用。上海卷第39题(简称"丝绸之路"题)由题干材料和示意图两个部分组成。试题先由题干材料引出了主题:"丝绸之路",从广义上讲并非只是丝绸贸