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浅谈小学数学教学中学生提问能力的培养
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年11期
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[摘 要] 名人文化是中华传统文化的重要组成部分，区域名人文化更是高校思政教育的重要资源。对区域名人文化概念进行界定，分析新时代大学生思政教育中区域名人文化的功能，指出区域名人文化与高校大学生思政教育的融合可从校园文化建设、人才培养体系与师生学术研究三个方面探讨。 [关 键 词] 区域名人文化;思政教育;功能;融合路径 [中图分类号] G641 [文献标志码] A
清人翁方纲曾言:“诗人以神韵为心得之秘,此义非自渔洋始言也,是乃自古诗家要妙处,古人不言而渔洋始明著之也”①.翁方纲在此指出了“神韵”之义并非始于王士稹,自古诗家诗之
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本文通过对奥苏贝尔有意义学习理论的阐释与分析及当前词汇教学方面存在的许多问题,提出了有意义学习能有效地解决词汇教学中存在的问题。以此理论为指导从认知与情感两个角