【摘 要】
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<正>作文评语是教师与学生之间利用文字进行交流、沟通的活动,能够进一步指导学生进行作文修改,从而提高作文教学实效。因此,在小学作文教学中,教育工作者要重视对作文评语的
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<正>作文评语是教师与学生之间利用文字进行交流、沟通的活动,能够进一步指导学生进行作文修改,从而提高作文教学实效。因此,在小学作文教学中,教育工作者要重视对作文评语的研究和探讨。一、评语要因人而异,具有针对性当学生在拿到批改过的作文本时,不少学生只看一眼自己作文得分多少,而不仔细看教师批改作文时写的评语。其中一个重要的原因是教师教学观念陈旧,所写的作文评语空洞含糊、言之无物、陈旧僵化、千篇一律。因此,在小学作文批改
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