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随着计算机网络的发展和应用,越来越多的课堂逐渐引进了多媒体教学。这种教学方法相比于传统的教学模式来说,更加的生动形象。尤其是对于“线性代数”这门课程,其本身比较枯燥,也难以理解。如果将“线性代数”知识在几何中的应用以多媒体教学的形式引入数学课堂,那么就会使得课堂更加有趣,也让学生更加容易理解,从而促进了线性代数数学课堂教学质量的提升。