【摘 要】
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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,其核心是确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求。在此背景下,长江大学资源勘查工程专业《层序地层学》开展
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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,其核心是确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求。在此背景下,长江大学资源勘查工程专业《层序地层学》开展了课程综合改革。
Engineering education certification is the internationally accepted quality assurance system for engineering education. Its core is to confirm that engineering graduates meet the established quality standards required by the industry. Under this background, the “sequence stratigraphy” of resource exploration engineering in Yangtze University carried out a comprehensive reform of the curriculum.
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【摘要】工作室模式和传统的课堂教学模式相比是一种更为符合高职院校教学发展的教学形式，也是高职艺术设计专业教学改革的一种新模式。文章以形象标志设计教学为例，结合教学实践，从工作教学流程、教学效果两个方面对工作室模式下标志设计教学改革问题进行研究。 【关键词】工作室模式 标志设计 教学改革 【中图分类号】G420【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0201-02 工
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推广生物絮凝技术有利于水产养殖业的可持续发展。生物絮凝技术的关键在于成功构建具有高效转化氨氮和亚硝酸盐氮能力的微生物生态系统。传统上,生物絮凝技术是通过添加碳源
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【摘要】目的 探讨语言沟通联合心理管理在美容人体解剖教学中的应用；方法 选取我校2015级学生40例，随机分成对照组以及研究组各20例，对照组学生常规教学，研究组学生联合使用语言沟通以及心理管理；结果 研究组学生教学质量明显好于对照组学生（P0.05）。 1.2方法 对照组沿用传统的课堂教学方法，研究组联合使用语言沟通以及心理管理，具体措施如下。 1.2.1语言沟通措施。在课堂教学过程当中，
【摘要】分析了《化工机械基础》课程教学中存在的问题，针对以上问题，从教学内容、教学条件、教学方法和手段及课程网站与学生自学资料库等方面对课程的教学进行了改革与建设，使其成为“产出导向”（“OBE”）模式指导下的研讨型课程，加强了教学的过程管理，充分调动起了学生学习的积极性和主动性。 【关键词】OBE模式 研讨型 过程管理 【基金项目】石河子大学2015年课堂教学改革专题立项项目（项目编号：KG
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