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【正】随着时代的发展,传统教师的单一"控制者"角色已不能适应当前教育发展的需要。只有充当好多种角色,才能成为一名合格的教师。教育由一劳永逸变为终身学习,由集体化变为个体化、个别化;学校的功能由传递知识变为构建知识。教师专业化是与人的成长紧密结合的,人的发展随着时代的变化而变化,这些变化对教师都有着更高的要求。当前我国的中小学英语教学因班级人数多的制约和传统教育的影响,很多老师只是充当"控制者(controller)"、"评估者(assessor)"