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<正> 小学生的健康成长固然与学校教育有关,但与家庭教育也有非常密切的关系,不可忽视。为此,我们于1989年10月对宜昌市某子弟小学学生的家庭教育情况进行了调查,报告如下。 1 对象与方法 1.1 对象:湖北省宜昌市某子弟小学三、四年级学生,年龄最小的8岁,最大的12岁,多数
不同家庭教育方式对小学生行为的影响
【摘 要】
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<正> 小学生的健康成长固然与学校教育有关,但与家庭教育也有非常密切的关系,不可忽视。为此,我们于1989年10月对宜昌市某子弟小学学生的家庭教育情况进行了调查,报告如下。
【机 构】
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湖北省宜昌地区妇幼保健所443006
【出 处】
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中国学校卫生
【发表日期】
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1991年03期
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