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教师的专业素质发展，是当前教育实践的改革提出的一个重要话题，具有重要的理论意义，理论研究价值和教育实践意义，教师教育促进教师专业化发展已经在国际上具有重要影响，提高教师的社会地位，是我国素质化改革成功的策略。提高教师的整体素质作为教师专业发展的有效途径已经被全世界的教学机构所重视，这也将是我们的教师教育改革的重要途径。体育教师是教师队伍的重要组成部分，因此，我们有必要把教育理论运用到指导教师的专业发展方面上去。理论教育的建设和发展是相当重要的。